Мероприятие  «Жители морей и океанов» 

6 апреля 2011года.

Воспитательная работа. Творческое объединение «Флористика» руководитель: Никешина Ирина Ивановна

Предварительная подготовка:

Мероприятие проходило в детской библиотек с Красный Яр. В подготовке и проведении оказали помощь специалисты : Дробжева Татьяна Александровна, Плотцова Галина Михайловна, Тутаринова Наталья Николаевна.

Подготовка  электронной презентации «Обитатели морей и океанов». Подборка литературы по теме. Краски, кисточки, баночки для воды,альбомы.

Цель: Познакомить с многообразием морских обитателей. Развивать познавательный интерес к природе, желание узнавать о характерных особенностях, образе жизни, о приспособленности живых организмов. Бережное отношение к биоресурсам морей и океанов.

Вы слыхали о воде?

Говорят она везде!

В луже, в море, в океане

И в водопроводном кране,

Как сосулька замерзает,

В лес туманный заползает,

На плите у нас кипит.

Паром чайника шипит,

Без нее нам не умыться,

Не наестся, не напиться!

Смею вам я доложить:

Без нее нам не прожить!

Какая удивительная планета - Земля. На ее поверхности плещутся моря и океаны, текут реки и ручьи, расстилаются широкие равнины, шумят зеленые леса, поднимаются высокие горы

Сегодня мы побываем на дне моря и океана, узнаем, кто обитает в морях.

-   Послушайте шуточное стихотворение А. Усачева:

Если на карту Земли посмотреть

-Земли на земле всего одна треть...

Но странный вопрос возникает тогда?

Планета должна называться - вода!

-  Посмотрите на карту и скажите, чего больше на нашей планете: суши или воды?

-  Разнообразен живой мир морей и океанов. Ученые считают,

что жизнь на нашей планете возникла именно в Мировом океане.

В настоящее время в морях и океанах обитают более 20 тысяч видов рыб и множество других морских животных: из млекопитающих - киты и дельфины, а также маленькие рачки, моллюски от небольшой улитки до гигантских кальмаров и осьминогов. Известны глубоководные кальмары, которые достигают со своими щупальцами 14 метров в длину. Хищные рыбы - белые акулы, прозванные «морскими разбойниками», наводят ужас на всех водных обитателей. Некоторые из них излучают сине-зеленый фосфоресцирующий свет для привлечения маленьких рыбок как добычи.

- А сейчас я предлагаю вам ответить на вопросы словесной викторины.

1. Эта рыба-разновидность сазана, которую разводят в прудах. (Карп)

2. Промысловая рыба, про которую говорят: «Как…в бочке» (Селедка)

3. Хищная большая рыба, обитает в океане. (Акула)

4. Морская рыба с плоским телом. (Камбала)

5. Про него написали, что ОН  «Премудрый…» (Писарь)

6. Он под корягою сидит- усат, проворен и сердит.  (Сом)

7. Зубаста , а не лает, тарашек догоняет… (Щука)

8.Вот рыбешка – неказиста, с чешуёю серебристой, лишь пригодна на посол, под картошечку – на стол… (Вобла)

9. Не  «акула», не «пила», длинным носом- в рост пошла. (Севрюга)

10. На спине его огромной- можно строить аэродромы… (Кит)

11. Сунь ей палец - отгрызет, не кладите палец в рот..   (Пиранья)

12. Белый  бочек, острый плавничок,  полосатая  спинка,  колючая  щетинка…(Судак)

 -Молодцы!

А сейчас давайте ответим на вопросы Русалки.

Итак, « Викторина от русалки».

Кругом вода , а с питьем беда. (Море)

В огне не горит, а в воде не тонет. (Лёд)

В новой стене, в круглом окне. Днем стекло разбито, а ночью вставлено  (Прорубь)

Не море, не земля, корабли не плавают, а ходить нельзя. (Болото)

Течёт, течет  - не вытечет, бежит, бежит - не выбежит . ( Река)

Что в решете не унесёшь? (Вода)

День и ночь кричит, а голос не устает. (Водопад)

 С неба пришел и в землю ушел. (Дождь)

Горя не знает , а слезы проливает. (Туча)

Без чего не умыться, не напиться? (Без воды)

Что в руках не удержать. (Воду)

 Без рук, без ног, а бежит. (Река)

 По морю идет, идет, а до берега дойдет, так и пропадет. (Волна)

Не огонь, а жжется (Лед)

Скатерть бела весь мир одела. (Снег).

 Молодцы, вы правильно ответили.

 А знаете ли вы для чего рыбам чешуя?

Тело у рыб мягкое. Для его защиты требуются твердые чешуйки. На самом деле чешуя – это часть рыбьей кожи. Чешуйки свободно скользят друг по другу, поэтому рыба может двигаться.

А знаете ли вы, что у рыб есть уши?

Когда рыба слышит голос или чьи- то шаги, она стремиться уплыть поближе ко дну. Хорошим слухом рыбы обязаны ушам, расположенным по бокам головы, однако рыбьи уши, в отличие от человеческих, снаружи не видны.

Как рыбы присматривают за своими детьми?

Большинство рыб мечут икру и больше не заботятся о потомстве. Вылупившись из икринки, малек сам должен добывать себе пищу. Но существуют рыбы, которые держат своих мальков во рту, чтобы защитить  их от врагов.

Почему рак- отшельник меняет домики?

Рак- отшельник не имеет собственного домика. Он находит пустую раковину и поселяется в ней. Когда рак вырастет, он ищет раковину побольше.

 Зачем раку клешни?

Клешни раку нужны, чтобы ловить рыб, головастиков и других мелких животных. Если рыба попалась крупная, краб отщипывает от нее кусочки при  помощи  маленьких клешней. Так ему легче есть . если добыча мала по размеру. Рак заглатывает ее целиком.

 Знаете ли вы, что морская звезда отращивает новую конечность взамен утраченной?

Если у морской звезды оторвался один из лучей, на его месте вырастает новый. Морская звезда - сильное животное. Если оторвать все лучи, они все равно отрастут. Это происходит, даже если звезду разрезать пополам. Их одного отдельного луча может вырасти целая звезда.

А сейчас ребята давайте посмотрим электронную презентацию про обитателей морей и океанов.

(Презентация слайдов  в сопровождении мелодичной музыки. Продолжительность 15 минут.)

А сейчас, ребята, я предлагаю вам нарисовать  обитателей морей и океанов. Давайте возьмем альбомы, краски, кисточки и приступим к работе. А когда рисунки будут, готовы мы проведем конкурс рисунков, и самые лучшие ваши работы примут  участие во  «Втором  Всероссийском конкурсе детского рисунка «Подводный мир моими глазами».

Организация выставки рисунков. Подведение итогов.

 Участие приняли:

Крылова Марина, Степанова Анастасия, Фокина Наталья, Хамзаева Мария, Юсупова Татьяна, Тененкова Светлана, Баткалиева Вера, Леонтьева Людмила.